Lille Tøyen FK treninger i barnefotball.

Vi forholder oss til forskning og NFFs anbefalinger som viser at barn utvikler seg best i et godt lagmiljø – ikke i tidlig seleksjon.

Barn utvikler seg i forskjellig tempo. Den som er lengst fremme som 9-åring er svært sjelden den samme som er lengst fremme som 15-åring.

Når man tidlig deler etter nivå skjer det ofte tre ting:

• Noen får press i stedet for spilleglede

• Noen mister mestringsfølelse

• Lagmiljøet blir svakere

Derfor gjør vi heller dette:

• Vi differensierer øvelser slik at alle får passende utfordring

• Vi varierer grupper i spill

• Vi gir ekstra utfordringer til de som trenger det

• Vi tilbyr hospitering eller åpne ekstratiltak ved behov

Slik kan alle utvikle seg — uten at noen blir valgt bort.

Målet i barnefotball er ikke å finne de beste nå.
Målet er å utvikle flest mulig lengst mulig.

Lille Tøyen FK kamper i barnefotball.

Erfaringen viser at det også er slik man til slutt utvikler de beste spillerne. Når man har behov for differensiert påmelding til seriespill fra 10-års alder (7er-fotball), skal vi gjøre det utviklingsorientert og trygt, ikke selekterende. Alle i og rundt LTFK skal være klar over dette – derfor skal alle lag være tydelig både sportslig og sosialt.

Her er de viktigste prinsippene å tenke på:

1. Differensiering er ikke det samme som topping

• Det handler om tilpassede læringsarenaer, ikke «1.- og 2.-lag».

• Unngå faste «gode» og «svake» lag – lagene skal være dynamiske, og kunne endres fra runde til runde eller måned til måned.

• Målet er å gi flest mulig gode mestringsopplevelser, ikke å vinne flest mulig kamper.

2. Formålet med differensiert seriespill

• Spillere med ulik fart, modenhet og erfaring trenger forskjellige utfordringer.

• Jevnbyrdige kamper gir:

• Flere involveringer og balltouch

• Flere gode valg og repetisjoner i spill

• Mindre frustrasjon og «jeg henger ikke med»-følelse

• Mindre dominans fra enkeltspillere

Stikkord: Flytsonen – ikke for lett, ikke for vanskelig.

3. Kommunikasjon til foreldre og spillere

I LTFK differensierer vi for å skape best mulig utvikling for hver spiller – ikke fordi noen er bedre eller dårligere. Ingen lag er faste. Alle spillere vil spille på ulike lag i løpet av sesongen. Rotasjon til lag som gir mestring for hver enkelt spiller. Dette handler om mestring, ikke rangering. Dette skal være tydelig, repetert og forklart med ro.

4. Konkrete måter å organisere det på

Treningsobservasjoner. Trenere ser på spillernes komfortnivå og behov.
Ukentlig - sett sammen lag med utgangspunkt i jevnbyrdighet og trygghet.
Månedlig - spillere kan flyttes mellom serier / nivåer etter behov, ikke prestasjon.
Midt i kampen - juster med bytter og roller hvis kampen blir for skjev.
Unngå faste roller: alle bør erfare både offensivt og defensivt ansvar.

5. Sosial påvirkning – kanskje det viktigste

• Pass på at differensiering ikke skaper A- og B-kultur i garderoben.

• Vektlegg felles klubbidentitet:

• Samme drakter

• Samme treningstider

• Felles avslutninger

• Felles oppvarming på kampdag når det er mulig

• Snakk varmt om alle lagene og spillerne.

6. Spilleren skal kjenne seg igjen i treningshverdagen

Hvis spilleren trener i en miksgruppe og trives der, men alltid settes på «det laveste laget» i kamp, oppstår motivasjonsbrudd  (vi kan risikere å miste dem). Kamp- og treningsopplevelse må henge sammen.

7. Kjennetegn på at LTFK har fått det til

• Spillere føler seg trygge

• Foreldre forstår hvorfor lagene er som de er

• Kampene er stort sett jevnbyrdige

• Spillerne mestrer og utfordres

• Ingen «snakker ned» noen lag eller spillere

• Spillere flyttes naturlig mellom nivåer uten dramatikk

Differensiering fra 10 år handler om tilpasning, mestring og læring – og må aldri bli rangering eller topping.

Differensiert seriespill fra 10 år

Fra året spillere fyller 10 år begynner vi med differensiert påmelding i seriespillet dersom det er behov for det. Det betyr at vi melder på lag i flere ulike nivåer, slik at barna kan få kamper som passer deres utvikling og trygghet. Vi skal ikke å rangere eller skille spillere – men å sikre gode mestringsopplevelser for alle. Merk; Det skal roteres på spillere gjennom hele sesongen.

Hva er differensiering?

Differensiering betyr at vi tilpasser hvem som spiller hvor, ut fra hva som gir best læring. Det betyr ikke at vi har et “førstelag” og et “rekruttlag”.
Lagene skal være dynamiske – spillerne vil gå opp og ned mellom nivåer gjennom sesongen. Noen ganger spiller man kamper der man får mye tid og trygghet, andre ganger kamper som utfordrer litt mer. I LTFK kaller vi dette POSITIV FORSKJELLSBEHANDLING.

Hvorfor vi gjør dette?

Barn utvikler seg i forskjellig tempo, og det å spille jevne kamper er avgjørende for utvikling. I kamper hvor det er enten for lett eller for vanskelig, lærer man veldig lite. Når kampene er jevnbyrdige:

• Får barna flere balltouch

• Tar de flere valg

• Opplever de mestring og motivasjon
  
  Det gir best læring og best fotballglede.

Hvordan LTFK organiserer lag

Vi trener som én samlet treningsgruppe. Lagene til kamp endres jevnlig – ofte fra måned til måned, noen ganger fra uke til uke.

Vi ser på:

• Trygghet

• Mestring

• Modenhet og behov for utfordring
  Det betyr at det ikke finnes noe “fast lag”.
  Alle får prøve seg på ulike nivå gjennom sesongen.

Felles kultur

Det aller viktigste er kulturen rundt dette.
Vi vil ikke ha A- og B-lag-stemning.
Vi er ett lag, med flere utviklingsarenaer.
Vi forsterker fellesskapet gjennom felles treninger, felles ritualer og god språkbruk rundt hverandre.
Vi skal alle heie på læring og utvikling, ikke sammenligning – og skaper vi den beste utviklingskulturen sammen.

I LTFK skal vi skape en trygg og god fotballreise hvor barna trives, utvikler seg og har lyst til å spille lenge.

Se sportslige prinsipper i LTFK.